2020-05-07 17:3063310
机器人教育在市场上变得流行,教育已经在世界上遍布很多地方,路佰得上课使用的是美国、德国等进口的先进的教育器材,有现成的传感器,控制器,不用焊接,不会触电,有美国麻省理工大学合作研发的教育平台,是全世界小朋友公用的一个课程。根据小孩的年龄特征区分不同的课程,因此每个小朋友都有适合的课程选择。
路佰得机器人课程给孩子带来的巨大变化
机器人培训给孩子带来的巨大变化!从目前来,机器人培训课程在很多城市都开设了这门课,校内校外的都用,而且国家也非常重视机器人课程,在上海这边,学机器人课程的孩子特别多。
通过益智积木搭建,科技模型制作,机器人设计、组装、编程等系列活动课程,让孩子提升动手能力,学习数 理知识,训练逻辑思维,学会分析和解决问题,形成独立专注的性格,发展沟通协作技巧等,成为具有独立思考能力和创造力的未来型人才.
有的家长可能就问了,我们这么小的孩子怎么可能学习那么多知识呢 是的,如果就传统学校教授的,孩子很肯定学不了的。而机器人课程是引导是教学,是玩的过程中,做的过程中,让学生首先从感性认识到这些知识的存在,然后在引导他们去思考。
机器人课程会让孩子明白:所有的知识和技术都是源于生活中的总结和提炼,所有每个人都应该善于思考。苹果掉到牛顿头上,牛顿总结出了万有引力。
除了知识外,我觉得,机器人课程更正要的一点是锻炼孩子解决问题的思路和能力。在做机器人的过程中,总会遇到问题和困难,在遇到困难时怎样去解决,这对孩子还说是很好的锻炼机会。传统的课程中,学生普遍认为,老师教过的,我才会,如课堂上没学过的,我肯定不会。而机器人课堂上他们会遇到很多问题,都是他们头一次遇到的,这就让他们学会思考,学会怎样排查问,然后找到问题,进而再解决问题。
再一点就是培养孩子的团队合作精神,首先机器人课堂孩子会明白,学习机器人重要的是要做到团队合作,而团队合作需要做到三个方面“沟通、包容、计划”而 这些知识其他地方我想孩子是很少能接触到的。
机器人课程并不仅仅是告诉孩子还要合作,而是让他们在做机器人的过程中体会“到底需不需要合作”,合作好于不好影响到他们团队在机器人竞赛中的成绩。这样慢慢孩子就明白了合作是怎么回事,也懂得了包容和尊重。
最后一点我觉得机器人课程,会让孩子有坚强的毅力,遇到困难能理性的面对,并且思路清晰的去解决问题。说各案例,去年我曾带队员参加国际 机器人奥林匹克总决赛,当时有个参赛学生9岁,在国内选拔赛中是冠军,参加国际赛时他信心十足,跟所有人说他国际赛上一定要获得冠军。
然而我们参赛时,在第一轮比赛中他的机器人就坏掉了,然后他就一直在哭,还说“不比了,反正也获得不了第一了” 后来经过我们带队老师的劝导,终于平静了心情,开始好好准备比赛,虽然他最后没有获得第一名,但是还是获得了一等奖。
路佰得机器人赛场上我们经常看到孩子的笑,孩子的哭,但这个过程我想对孩子的成长非常重要,这会让孩子真正明白什么叫做“胜不骄败不馁”。
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