机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。机器人教育对孩子来说有哪些好处呢？

机器人技术综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，机器人涉及到信息技术的多个领域，它融合了多种先进技术，引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力，成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。

目的

培养学生综合能力

类型

科技类综合学科教育

重要性

提高学生分析问题解决问题的能力

接下来这个问题就是家长比较关心的问题了。

机器人教育真的有用吗？？？

机器人人教育涉及内容很广，物理、机械工程、电子计算机、人工智能等，对于拓宽学生的知识面、培养动手和逻辑思维还是有好处的，现在也多以机器人课程来培养孩子的STEM素质，可以多去了解一下美国的VEX系列--专业的教育机器人，目前上海交大都有自己的VEX校队。

著名的儿童教育学家和心理学家"让·皮亚杰"(Jean Piaget)认为：儿童的认知是由他自身与外部世界不断地相互作用而逐渐形成的一种结构。儿童在观察事物时，往往注意新鲜、感兴趣的东西，他们对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手操作具体形象的物体。因此，这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。在此过程中，学习机器人编程是很好的选择。

设计——培养孩创新思维

搭建——培养孩手能力、耐心细致品质

编程——培养孩逻辑思维能力

操控——培养孩手眼协调能力、情绪管理能力

团队合作——培养孩大局观念、提升表达能力、团队合作能力

比赛——培养孩面对压力、面对挫折能力。